aledish.pages.dev









Varför behöver barn gå i skolan

Världen befinner sig inom en

global utbildningskris

Över miljoner ungar samt unga inom världen förmå ej studera enstaka lätt skrivelse alternativt åtgärda enkla räkneuppgifter. miljoner ungar går ej inom skolan liksom enstaka resultat från pandemin, konflikt, katastrofer, minskade investeringar samt ett nedgången vetenskapen om resurserhandel och finans till familjer världen ovan.

Fattigdom existerar enstaka från dem främsta anledningarna mot för att unge berövas sin skolgång samt flickor existerar särskilt utsatta.

Barn som är eller ska vara folkbokförda i Sverige har skolplikt och måste gå i skolan, från förskoleklass till årskurs 9

Fattiga familjer investerar inom dem flesta fall hellre inom pojkars kurs än i flickors.

Ungefär lika flera flickor likt pojkar börjar inom skolan dock fler flickor hoppar från inom förtid. Fler än miljoner flickor världen ovan står utanför skolan. inom konfliktdrabbade länder existerar andelen flickor såsom ej går inom skolan dubbelt därför upphöjd likt inom länder vilket ej existerar konfliktdrabbade.

Anledningarna existerar flera, bland annat fattigdom, barnäktenskap samt könsrelaterat våld. flera flickor förlorar delar från skolan, alternativt slutar inom förtid, då dem får mens samt inom vissa fall saknar rena, säkra samt könsseparerade toaletter på skolan.

När oss investerar inom flickors kurs förändrar oss samhällen, länder samt kurera världen.

Utbildade kvinnor gifter sig senare inom existensen samt föder färre små människor vilket även existerar friskare. en ungar, vars mor själva gått inom skolan, besitter många större chans för att ett fåtal vandra inom skolan än en unge vars mor inte någonsin gått inom skolan.

Skolplikt innebär att barn måste gå i skolan och delta i den verksamhet som anordnas för att ge den avsedda utbildningen

Flickors kurs gör starkare både familjers samt länders ekonomier samt reducerar ojämlikhet. detta bidrar mot mer stabila, motståndskraftiga samhällen såsom ger varenda individer – inklusive pojkar samt män – tillfälle för att nå sin fulla potential.

Tonårsflickor får yrkesutbildning i Elfenbenskusten

I Elfenbenskusten går 1,5 miljoner små människor samt unga ej inom skolan.


  • varför behöver  unge  vandra  inom skolan

  • Majoriteten existerar flickor. tillsammans med stöd ifrån Svenska Postkodlotteriet arbetar UNICEF tillsammans för att ge tonårsflickor inom Elfenbenskusten såsom från olika skäl slutat skolan, enstaka andra chans.

    En tonårsflicka utbildas mot mekaniker inom San Pedro© UNICEF/Côte d’Ivoire/Ange martial Achy

    Regeringen inom Elfenbenskusten driver sedan flera tid speciella utbildningscenter till flickor såsom besitter hoppat från skolan.

    Utbildningen inom centren existerar dock både begränsad samt föråldrad. UNICEF samt regeringen inom landet besitter länge sett en behov från för att reformera utbildningarna, dock detta besitter saknats tillgångar.

    UNICEF arbetar för alla barns rätt till utbildning

    Genom finansiering vid 7 miljoner kronor ifrån Svenska Postkodlotteriet kommer utbildningarna på grund av flickor behärska uppdateras samt förbättras. Totalt kommer 1 flickor mellan 15 - 19 års ålder likt hoppat från skolan för att erhålla chans för att uppfylla sina drömmar genom nyskapande yrkesutbildningar såsom fokuserar vid framtidsyrken. tackar vare detta på denna plats treåriga projektet skapar oss även förutsättningar till för att nå fler flickor samt utbildningscenter inom framtiden.



    Under projektets inledande kalenderår äger tonårsflickor likt ej går inom skolan alternativt såsom riskerar för att hoppa från skolan identifierats samt fått resurser mot ett innovativ yrkesutbildning. UNICEF äger även stöttat hembesök hos flickornas familjer till för att öka engagemanget bland föräldrarna, slutfört opinionsbildande insatser vid nationell nivå samt arrangerat utbildningar inom den uppdaterade läroplanen på grund av pedagog ifrån projektets utbildningscentrum.

    UNICEFs arbete inom Elfenbenskusten existerar en från sju plan inom Svenska Postkodlotteriets temasatsning vid flickors träning runt angående inom världen.

    Temasatsningen hålls ihop från Svenska Postkodstiftelsen vars roll existerar för att möjliggöra samverkan, gemensamt erfarenhetsutbyte samt utbildning mellan projekten.

    Barn har rätt att skyddas mot ekonomiskt utnyttjande och mot arbete som är skadligt eller som hindrar barnets skolgång

    Sammanlagt besitter 50 miljoner kronor delats ut.

    UNICEFs sysselsättning till varenda barns korrekt till utbildning

    UNICEF arbetar till för att samtliga unge bör ett fåtal den träning dem besitter korrekt mot. Utan utbildning riskerar ungar för att utnyttjas, hamna inom barnarbete alternativt barnäktenskap samt fastna inom livslång fattigdom – samt dem vilket drabbas värst existerar dem redan utsatta.

    till för att ej ett hel generations framtidsutsikter bör vandra förlorade behövs för att barns korrekt mot kurs prioriteras nu.

    Exempel vid hur UNICEF arbetar tillsammans med barns riktig till utbildning:

    • Vi ser mot för att erhålla försvunnen varenda tänkbara hinder till ungar för att vandra inom skolan genom för att bekämpa diskriminering samt erhålla försvunnen avgifter samt indirekta kostnader till exempelvis skolmaterial och skoluniform.

    • Vi ökar kvaliteten vid undervisningen genom förbättrad lärarutbildning, pedagogiska undervisningsmetoder, förbättrad metoder för att mäta utbildning samt elevråd på grund av barns inflytande.

    • Vi utvecklar nyskapande metoder till flerspråkig utbildning samt träning på distans.

      Läs mer om barnkonventionen

    • Vi bygger ut informell träning samt anpassningsbar skolgång på grund av ungar vid rymning samt små människor vilket arbetar samt bygger ut praktisk yrkesutbildning för ungdomar.

    • I katastrofer bygger oss tillfälliga skolor samt vanliga skolor såsom fungerar, oss förser skolor tillsammans undervisningsmaterial samt oss avlönar volontärer liksom arbetar tillsammans att undervisa.

    • Vi ökar resurser mot förskola genom för att utbilda förskollärare, bygga samt utrusta förskolor samt hjälpa regeringar för att bygga en utmärkt nationellt struktur för förskolan.

    • Vi bygger ut system för vatten samt toaletter vid skolor (för både flickor samt pojkar) samt bidrar mot utbildning i hygien.

    Under nådde UNICEF närmare 38 miljoner unge likt stod utanför skolan tillsammans kurs, från dem befann sig 18,6 miljoner unge inom läger för flyktingar.

    Drygt 28 miljoner unge fick skolmaterial, från dem befann sig 3,8 miljoner i flyktingläger.